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弘一法師經歷了人生的三重境界，最終悟透了人生：
弘一法師
第一境界：少年才子少年時候的弘一法師驚才絕艷， 出身名門巨賈，父親棄官從商，潛心佛法。
小時候的李叔同家境優渥，又有著很好的天資，詩書畫印無一不精，從此名噪津門！
有著：”二十文章驚海內“的美名！
弘一法師
第二境界：中年教師中年時候的李叔同，鋒芒逐漸內斂，除舊布新，開創了一個嶄新的藝術時代！
李叔同將油畫、鋼琴等一系列西方藝術帶入中國，在藝術領域培養了一大批優秀人才！
成為了一代宗師！
悲欣交集
第三境界：晚年高僧晚年的李叔同，苦心向佛，精研律宗，弘揚佛法，苦修佛家最難修的一門——律宗！
林語堂說：在20年代，他是最有才華、也是最為奇特的一位，從一代驚才絕艷的翩翩佳公子到一位卓然成宗的教育者，最后歸于佛家戒律精嚴的律宗一門！
弘一法師手書放下
豐子愷評價他“由翩翩公子一變而為留學生，又變而為教師，而為道人，四變而為和尚。每做一種人，都十分像樣”。
弘一法師放下復制
人生沒有什么不能放下執于一念，將受困于一念;一念放下，會自在于心間。人生的煩惱，無非兩種
放不下、舍不得只不過是徒增煩惱而已。
小框，白框案頭銘，弘一法師放下
放下，才能得到；
放下，才能長久；
放下，才能承擔；
放下，才能擁有；
放下，就是幸福。
經常看書和不看書之間的差距是很大的。閱讀是一種重要的學習和知識獲取方式，它能夠提升人的思維能力、擴大知識面和培養完善的個人素養。經常閱讀的人更容易擁有廣泛的視野，他們能夠通過閱讀書籍了解到不同的觀點和經驗，從而擁有更多的思考角度和解決問題的能力。
與此相反，不經常閱讀的人錯過了很多寶貴的學習機會。他們可能會缺乏新鮮的思維和深入的理解能力，無法迅速適應和解決新問題。此外，不閱讀的人可能會在知識面和見識上相對狹窄，無法跟上時代的變化和社會的發展。
盡管現在有許多其他媒體可以獲取信息和知識，如電視、互聯網等，但閱讀仍然是一種獨特的學習方式。通過閱讀，人們可以更好地保持專注和深入思考，這是其他媒體無法提供的優勢。
因此，經常看書與不看書之間的差距是非常明顯的。通過閱讀，我們可以不斷學習、成長和進步，獲得更多的知識和機會。所以，我建議大家多多閱讀，將閱讀作為一種習慣，從中受益終生。