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在這網游鋪天蓋地的時代，回憶那些我們玩過的單機游戲，擁有的是滿滿的成就。今天我們踏上回憶的道路，忘卻盛行的網游，重新領悟那些帶給我們快樂，陪伴，成就的單機游戲。
相信各位讀者們曾經都玩過《三國大時代》。這是由梵樂塔科技制作，以亂世三國為背景，融合不同游戲元素，角色扮演，競技格斗，經營策略。對于現在來說，相比那些爛大街的三國游戲來說可謂鶴立雞群。什么三國農場，三國連連看 三國打籃球……(小編自編，以防引起不必要爭論，滿滿的求生欲)。
《三國大時代》從2012年開始至2017年，共發行《三國大時代1》 《三國大時代2》 《三國大時代3》 《三國大時代4》 《三國大時代5》每一部都在原有的基礎上創新，增加新玩法。讓玩家更好，更真實的體驗帶兵征戰，統一三國的快感。
萬事開頭難，但對于《三國大時代》系列來說，恰恰相反。游戲剛推出，引起巨大反響，無數玩家紛紛下載，下載數破100000+次這在當時來說，杠杠的名列前茅。對于這種自由性高，創新玩法的游戲，玩家非常喜愛。這款游戲是我在2014年發現的，并且迅速入坑，無法自拔。對于當時的我來說，很愛玩游戲，我花費了大量的時間。有時候會因為完不成主線任務而苦惱，有時候會迷惘接下來應該攻打哪一座城池。享受《三國大時代》帶來的美好，我不覺得這是在浪費時間，更像是體驗快樂。
這一次游戲的推薦就到這了，相信《三國大時代》系列會給你們帶來不一樣的體驗與回憶。
為什么要學習游戲化思維？
為了化被動為主動
青年時期被學習玩。學生總是感嘆學習太累，天天為了高考，分數線費神。努力學習，到期末分數還不及作弊的同學高。
成年時期被工作玩。職場人總是抱怨工作太累，薪資太低。工作累成狗，加班累成狗，到了月底一看，工資也低成狗。
累成狗
其實，我們的學習、工作，也能用游戲化思維模式來再次審視，從新設計，進而變得更有樂趣，這就是游戲化思維的意義。
一句話，運用游戲化思維能最大化我們的內在驅動力。畢竟不是工作，是玩，不是學習，是玩。
要學習游戲化思維之前，我們得先知道為什么我們會對游戲如此上癮？答案是：優秀的游戲能促使我們分泌多巴胺。
想象一下，當我們正在玩一款游戲時，游戲目標明確，每當玩家完成關卡，它都會獎勵相應分數，這導致了多巴胺的分泌，我們都會獲得一種快感。我們的生理機制總是一遍遍不惜代價地追求多巴胺，從而使我們熱衷于探索和嘗試新事物。
尤其當我們的渴望破滅或是感到失望時，大腦對多巴胺的渴求更加強烈：當現實中老板拒接你的加薪申請，老師拒絕你的畢業論文。更加促使人們奔向游戲。它的原理類似于“閾值效應”，給予的獎勵和關卡都會改變我們大腦中的多巴胺水平，從而使我們上癮。賭博和可卡因的成癮也是基于同一原理。
因此我們得出：改造枯燥的學習和工作的關鍵是多巴胺。
那么好的游戲是如何設計，以促使我們更多地分泌多巴胺的呢？無非是帶玩家入坑，如傻瓜化操作，目標細分，價值可視化。
傻瓜化操作。指的是功能模塊可以復雜深入，但核心玩法一定要簡單。很容易理解，如果玩法或操作太難，玩家就不玩了。《開心農場》《連連看》這些簡單到不能再簡單的游戲，依然受歡迎，就算是很多大型游戲，只要你掌握了核心玩法，依然非常簡單，這樣的游戲就是好游戲。反觀很多復雜的游戲，是不是剛進去就想退出？
目標細分。指的是游戲中，有主線任務和副線任務。玩家進入游戲就有目標，就知道自己需要干什么，做什么。時間就不會浪費，每時每刻都有任務，玩家心中都有目標。
價值可視化。游戲世界中，往往都有數值，數值能讓人直觀的感受價值。比如王者榮耀中銘文機制，排位星數機制，巔峰賽分數機制。玩家最后玩的就是數值的成長。
當我們運用傻瓜化原則到學習和工作場景中。
可以是：
學習時，可以先從簡單的起步。就像學習數學是從小學數學，到初中數學，再到高等數學。循序漸進地學習，避免產生過多挫敗感，然后停止學習頹廢了起來。
工作時，可以是從底層做起，就像技術人員到主管再到總監。循序漸進地工資從低到高，能力從低到高。
當我們運用目標細化原則到學習和工作場景中。
可以是：
學習時，要知道自己的目標和任務是什么，就像游戲中的主線任務一般，逐步引導自己不斷完成任務達成目標。
工作時，要知道自己的目標和任務是什么，就像游戲中的主線任務一般，逐步引導自己不斷完成任務達成目標。
當我們運用價值可視化原則到學習和工作場景中。
可以是：
學習時，分數就是你的數值，分數高了說明你學習變強了。向游戲中想不斷提升自己數值的人一般，瘋狂提升你的分數。
工作時，工資就是你的數值，工資高了說明你工作能力變強了。向游戲中想不斷提升自己數值的人一般，瘋狂提升你的工資。
無非是防止玩家脫坑，如升級，隨機獎勵，社交粘性，即時反饋，挫敗感。
升級。屌絲逆襲成高富帥，打工仔搖身一變成總裁。可預見的成長，本身也是一種“獎勵”。這里需要大家注意的是，不要把成長機制設計的非常復雜。很多游戲化設計，非得引用“經驗條”，結果變得復雜，參與者反而不愿意接受。
隨機獎勵。有關實驗表明，在賭博中，隨著籌碼的加大，人們分泌的多巴胺會隨著倍數而增大，最高高達1200%以上，而游戲設計中加入“隨機性”或“不可預測性”，所以在游戲設計中，增加驚喜會讓參與者感受到愉快。
社交粘性。優秀的游戲中一定會有社交系統，因為人類有一種社交的本能需求。不僅自己不斷玩游戲，還拉身邊的人一起玩游戲，增加游戲時長，粘性。
即時反饋。在游戲中，當你完成任務時會立刻獲得獎勵，這就是即時得到了反饋，正是這種機制讓人沉迷游戲不可自拔。在游戲中你能通過反饋得知自己是對還是錯，進而改正自身的行為。而即時反饋正是現實生活中所缺乏的。
挫敗感。玩家喜歡挫敗感，正是這種挫敗才能是玩家更好地理解游戲系統，更快地適應環境。例如王者榮耀中，當玩家順風被翻盤，玩家心里是有挫敗感的。正是這種挫敗感使得玩家越輸越想玩。
當我們運用升級原則到學習和工作場景中。
可以是：
學習時，能考二本的總在考慮985/211，能考985/211的總在掛念清華北大。利用升級的念想，促使自己不斷地學。
工作時，能在名企工作的總在考慮500強，能進500強的總在掛念國企。利用升級的念想，促使自己不斷地工作。
當我們運用社交粘性原則到學習和工作場景中。
可以是：
學習時，組建學習小組，一起學一起進步。
工作時，組建工作群聊，一起工作一起攢人脈資源。
當我們運用挫敗感原則到學習和工作場景中。
可以是：
學習時，可以是錯題本集，避免下次再做再錯，再接再厲地學習。
工作時，可以是工作日志，生成自己做項目的錯題集，避免下次做錯。
總結：游戲化，就是用游戲化思維來重新思考，重新設計，從而變得更有樂趣。無非是帶玩家入坑，如傻瓜化操作，目標細分，價值可視化。
無非是防止玩家脫坑，如升級，隨機性，社交粘性，即時反饋，挫敗感。
最后
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