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許多小伙伴們要想登陸七天網絡成績查詢入口服務平臺來查詢自已的考試成績，可是不清楚在哪兒登陸查詢。
下邊老師為大伙兒詳細介紹如何使用七天網絡來查詢自己的考試成績：
七天網絡成績查詢入口有二種方式 ：
一個是在手機上，輕松實現登錄注冊實現查成績；
首先搜索 chafen23，點擊進入
發送數字1，即可查詢
二是瀏覽器打開網站：https://url.cn/9Vszd97下載APP。
（“七天學堂”APP只發布在服務平臺上邊網上閱卷并正常公布的考試哦。）
進到“學情”網頁頁面，根據本人具體情況能夠 挑選“登錄”或“申請注冊”。
一個是：成功注冊后就綁定學生信息，系統軟件依據學生信息就可以配對對應考試信息，隨后根據領取實際操作確定，就可以進到考試成績網頁頁面查詢學情報告；
二是：成功注冊后但未綁定學生信息，再度登陸后，則進到核查學生信息網頁頁面再實現綁定學生信息。
點擊查看“學情報告”，考試成績分析清楚一目了然。
點擊查看“解題狀況”，讓考試更透明。
搜索 chafen23，點擊進入 。及時收到院校機構的每一次考試信息
七天網絡是一款十分好用的網上查成績服務平臺，學員只要登陸就能隨時隨地實現網上查成績。
七天網絡臺適用多種多樣分數查詢，無論是學校考試分數，還是自已報名的各種各樣資格證書考試分數都能很輕輕松松的查詢，使用十分方便快捷，能第一時間查詢。
每一次考試完畢以后，學員和父母最關注的便是考試的成績。
做為父母要恰當的從好幾個層面考慮研究成績，研究學生的存在的不足，尋找孩子學習中的薄弱點，為小孩接下去的學習給予更多的方向，保證有的放矢。
三月，因疫情防控形勢嚴峻，剛剛步入校園的孩子們再次移步云端，開啟了線上學習模式。平房區中小學校配備優化線上硬件設施，開發直播教學平臺，創建儲備豐富的云課程資源，立足“五育并舉”，建立了較為完善的線上教學體系和管理模式，實現了全區中小學校線上線下及時切換，讓孩子們享受到網絡學習帶給他們的不同收獲。
多元課程開發，創多維學習空間
課程是教育的承載，教育即課程，課程即發展。在落實國家課程計劃的基礎上，線上課程的開發讓教學內容更豐富，學生的學習熱情被激發，綜合素養不斷提升。
新疆一校根據學情確立“3+5”線上課程體系，每日3節基礎課程+五項特色小課程——“悅音賞析、聆聽軼事、健體律動、廣聞天下、樂享實踐”。小課程有機地穿插在課間和課后，在緩解視覺疲勞的同時，可充分調動學生聽覺與肢體技能的提升。
新疆二校組建特色課程開發團隊，為學生錄制了多期適合居家學習的特色課程，一期期古箏、國畫、國學、籃球、機器人等特色課程為孩子們打開了線上課的多彩之門。
開展智慧教學，創互動學習環境
為創造互動學習氛圍，提高學習自主性，各校從教學方法入手，立足作業形式，聚焦分層輔導，全面提高教學質量。
友協二校改變前置性學習的布局和內容，為孩子設計了“零介入學習單”，讓孩子帶著有準備的頭腦進入課堂；84中學積極探索“小組互助云管理”模式，優化學習小組，利用微信平臺，積極開展“學友云互助”“小組云pk”等活動，把學習主動權還給學生。
友協一校在優化作業上狠下功夫，提出“基礎作業‘免寫’提質量”“每日一題自選作業培興趣”“閱讀作業養習慣”“反思作業展示助回顧”“拓展作業促思考”等作業形式，為不同層次的學生找到自我發展的突破口和提升的臺階，讓提質增效落地有聲。
評價方式多樣，創教育技術融合
評價是學習質量的保障，在倡導學生自主學習的時代，重視評價的過程性與互動性尤為重要。
保國四校開發學生發展質量評價，全面考察學生品德發展、學業發展、身心健康、興趣特長，利用現代手段進行數據的采集和積累，以“評價報告”為載體，實現家長和學校協同育人。
55中學校運用“希沃白板”增加課堂互動評價，利用“班級優化大師”全面點評學生課堂表現，采用“七天學堂”實現當堂檢測和作業的數據分析，針對問題利用希沃知識膠囊為學生提供個性化輔導。
關注心理健康，創“德行”育人模式
疫情之下，學生網課期間的身心健康和學習質量，是家長尤為關注的問題。
英才中學為初四畢業學年設置了“正心勵志成長”網絡課程，開啟“導師制”，由導師在心靈、生活、學習等方面給予學生有針對性的幫助，以正能量促進學生成長，用愛心和耐心解決學生成長中遇到的困難和煩惱。
高琳 記者 梁可心